“维纳斯现象”引发的思考——2019年课标Ⅰ卷理科试题的启示

• 作者: 薛红霞
• 来源期刊: 中小学数学:高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 函数单调性 概率题 不等式 难度系数 随机模拟方法 维纳斯
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 27-31
• 页数: 5页
• 分类号: G633.6

摘要

今年高考数学全国课标Ⅰ卷理科试题引起了极大的社会反响.反响首先来自刚走出考场的考生的表情和评价:'数学题难了'.到底难在何处呢?我第一时间做了试题,得出的评价是'题目不难',大家认为的难是'试卷难',成绩居于两端的学生应该不会受影响,应该会有较好的区分度.题目不难,试卷为什么会难呢?这就是高中数学教学定位与高考数学试题命题导向之间的差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛红霞		137	120	5.0	9.0