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摘要:
计算机文化从概念提出至今有30多年,然而在高职教学课堂中依然缺乏计算机文化的普及;提出高职学生《计算机应用基础》课程应从计算机发展史、计算机思维、计算机伦理道德及飞速发展的计算机应用产生的社会矛盾等方面融入计算机文化内容;采取多种方法提高大学生计算机综合素养.
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教材
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职学生普及计算机文化的探讨
来源期刊 包装世界 学科
关键词 高职学生 计算机文化 信息素质 计算机思维
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 109-111
页数 3页 分类号
字数 3923字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燕 6 9 2.0 3.0
传播情况
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1992(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
计算机文化
信息素质
计算机思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
包装世界
月刊
1003-9929
33-1092/TB
杭州市邮电路23号
32-78
1986
chi
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