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摘要:
针对我国包装行业人才培养无岗位标准,包装策划与设计专业中存在的培养模式单一,复合型的创新技能人才短缺等,笔者经过调研包装上中下游各类企业,抓住行业对包装整体解决方面技术人才的需求契机,研制包装项目工程师岗位职业标准.依托岗位标准,将标准中职业功能、工作内容用于高职包装专业课程体系建设构架中,将标准中技能要求要求依据根据能力本位理论,应用于专业课程教学目标中,将标准中所需专业知识转化为每门课程的教学内容并将标准的分级对应学生职业成长、终身学习体系.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 研制国家职业岗位标准创新包装专业课程体系 ——中山火炬职业技术学院包装专业人才培养的实践探索
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 包装岗位标准 包装专业课程体系
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号
字数 3280字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2019.04.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高艳飞 28 57 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
包装岗位标准
包装专业课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
期刊文献
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