作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中阶段思想政治教育是学生德育的教学的主要途径,教师要通过思想政治教育课培养学生良好的思想品德,在核心素养的基础上,确实做好学生的教育教学工作,促进学生思想的转变,也促进教师教学方式的不断转变。高中生对于德育教育并不陌生,教师要做的就是在所有学生已知内容的基础上培养起学生的核心素养。
推荐文章
刍议如何加强高中思想政治教育
素质教育
教学水平
思想认识
女大学生思想政治教育课程开发初探
女大学生
思想政治教育
课程目标
课程内容
媒介素养教育:高校思想政治教育的新视角
大众媒介
媒介素养教育
大学生
思想政治教育
高校与高中思想政治教育课程衔接研究
高中思想政治课
高校思想政治课
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中思想政治教育课堂如何培养学生核心素养
来源期刊 高中生学习 学科 社会科学
关键词 高中 思想政治 核心素养
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0032-0032
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾玉荣 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中
思想政治
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导