品管圈模式在高职院校外科护理教学中的应用效果分析

• 作者: 江雷振
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 品管圈 高职院校 外科护理
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1841字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨品管圈模式在高职院校外科护理教学中的应用效果.方法 选取我校2016级护理1班和护理3班的学生共100名,按照班级顺序分为实验组和对照组,各50名.对照组采用传统的外科护理教学模式,实验组在此教学基础上组建品管圈学习小组,然后对两组的理论考核和实践能力进行比较.结果 实验组学生的综合能力和考核成绩优于对照组(P<0.05).结论 在高职院校外科护理教育教学过程中应用品管圈教学模式,可以更加有效地提高学生的理论知识水平和实践能力水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江雷振		4	2	1.0	1.0