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摘要:
吃完午饭在校园散步,孩子们一个接着一个跟在朱老师后面,他们一边走一边叽叽喳喳地聊着他们的话题,不时传来开心的笑声,走着走着朱老师回头一看:浩浩停在原地不动,还挡着后面的孩子不肯往前走,浩浩与前面的涵涵已经相距很远了,当朱老师大声地喊:“浩浩,怎么不走了?”浩浩赶紧向前冲,还一边跑一边大声叫:“冲呀!”他后面的孩子也学着他大声地叫喊着加速冲了过来,一时间,队伍乱成一锅粥。
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文献信息
篇名 当“常规”与“个性”碰撞时
来源期刊 今日教育:幼教金刊 学科 物理学
关键词 碰撞 个性 老师 孩子 时间
年,卷(期) jrjyyjjk_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 O313.4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴娟 24 1 1.0 1.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
碰撞
个性
老师
孩子
时间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
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