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摘要:
在高中课程的学习中,物理可以说得上是一门十分重要的学科,而物理教学中的实验就是这门学科的重中之重.关于中学生课堂实验如何开展其实是一个适用范围较广的问题,学生对于物理了解的提升也是较为迫切的,这并不仅仅是因为实验本身的新奇感和好奇心,更重要的是这其中涉及知识并不仅仅是课堂上学习的知识能够满足的,而且这是一项需要亲身实验才能了解的技能素养.
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文献信息
篇名 实验在高中物理教学中的作用浅谈
来源期刊 教育观察(下半月) 学科
关键词 高中 物理 实验教学 作用浅谈
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 高中教学研究
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 1891字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
物理
实验教学
作用浅谈
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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14
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