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摘要:
随着科学技术的不断发展,新媒体技术不断应用于教学实践。以交互式电子白板为例,新技术的运用,不仅符合学科教学的要求,而且为教师、学生带来了改变,为课堂教学开辟了新的空间。运用新媒体技术助力传统课堂的同时,教师也应该同步更新自己的教学理念和教学方法,使之更加适应改革后的课堂教学。
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文献信息
篇名 科技创新引领课堂优势尽显教学俱佳——以鸿合交互式电子白板为例
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 新媒体技术 交互式电子白板 课堂教学 优势
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘屹媛 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体技术
交互式电子白板
课堂教学
优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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