初中化学实验教学现状与改革策略研究

• 作者: 马银巧
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中 化学 实验教学 现状 改革策略
• 年，卷（期）: 2019,（52）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 字数: 1687字
• 语种: 中文

摘要

在初中化学教学重要组成部分—实验教学中存在诸多问题,制约了实验教学有效性的提升.本文在对初中化学实验教学现状及问题进行简要分析的基础上提出了相应的改革策略.化学教师可以通过将化学实验生活化、增强实验趣味性,将学生实验开放化、激活学生主体性以及化验证为探究,培养学生创造力等有效策略转变当前实验教学低效高耗的不良现状,借助高效的实验教学促进学生核心素养提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马银巧		1	0	0.0	0.0