基于科学实验的政治课跨学科实践活动—以七年级《道德与法治》中"享受学习"内容为例

• 作者: 姚亚辉 秦瑶
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 道德与法治 享受学习 跨学科 活动设计
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教学研究
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 字数: 2645字
• 语种: 中文

摘要

七年级《道德与法治》中"享受学习"内容的教学中,精心设计了基于物理、化学、生物实验的跨学科实践活动.通过教师全程指导,引领学生切身体验科学魅力,充分享受学习快乐,逐步提高学生运用多学科思维方法解决实际问题的能力.