辅导员提升高职新生学习适应性的对策

• 作者: 武晓会
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 高职新生 学习适应性 对策
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3058字
• 语种: 中文

摘要

本文从辅导员角度、学生角度分别探讨了如何提高高职新生学习适应性.辅导员在学生学习动机的激发、学习兴趣的培养、班风学风的改善、学习心理辅导、制定学业规划方面的促进作用.从学生角度来说,如何理性对待专业、成为学习的主人、营造学习环境、转变学习方式、注重实践贯通、广泛阅读、注重写作、合理使用电脑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武晓会		6	1	1.0	1.0