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摘要:
中学心理健康教育是根据中学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。现在的中学生是跨世纪的一代,面对激烈的竞争,不仅要求他们具有较高的驾驭科学文化知识的能力,而且能够以良好的心理素质适应瞬息万变的形势和环境。
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心理健康教育
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文献信息
篇名 浅谈班主任如何加强中学生心理健康教育
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 心理健康教育 中学生 班主任 心理发展特点 心理教育方法 心理素质 全面和谐发展 科学文化知识
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号 G448
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1 次仁拉姆 西藏拉萨江苏中学英语组 15 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
中学生
班主任
心理发展特点
心理教育方法
心理素质
全面和谐发展
科学文化知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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