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摘要:
实际上,新高考进行改革的根本目标就是促使学生得以健康发展,对各类人才进行科学选拔,并且对社会公平加以维护.在此背景之下,高中学校的校长必须对改革要求加以相应,建立新型的管理思想,对教育资源加以合理分配,这样才可促使教育质量得以提高.本文在分析新高考下高中阶段教学管理变化的基础上,对提升校长管理水平的几点建议加以探究,希望能给高中时期的教学管理这一工作提供相应参考.
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篇名 新高考改革背景下高中教育教学管理的思考
来源期刊 教育观察(下半月) 学科
关键词 新高考 高中教育 教学管理
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 高中教学研究
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1747字 语种 中文
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新高考
高中教育
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
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