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摘要:
英语,作为一门国际通用语言,在当今社会重视度越来越高,相应的,英语的口语交际能力变得越来越重要。口语交际是听、 说能力在实际交往中的应用,但我们又不能把口语简单地等同于听、说,它还包括交际过程中分析、判断、推理、概括、归纳等思维能力, 分析问题的问题,解决问题的能力,实际操作能力,创造能力等。这就要求我们教师要摒弃以看重成绩为主的课堂,重视起口语交 际训练,并且在口语交际训练中,让学生多种感官都参与到活动中来,切实提高口语表达能力。
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农村初中生
语文
口语交际
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口语交流能力
培养策略
初中生
全日制义务教育
基础教育阶段
口语表达能力
运用能力
应强化初中生的口语交际训练
口语交际
表达倾听
课程开发
浅析初中生口语表达能力的培养
语文教学
口语能力
重视培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养初中生口语交际能力的策略
来源期刊 赢未来 学科
关键词 口语交际 情境 兴趣 习惯
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际
情境
兴趣
习惯
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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