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摘要:
高校师资管理是高校内部管理的核心所在,基于组织行为理论分析师资管理面临的困境,具有重要的现实意义.一、组织行为理论组织的实际效果是由外部因素和内部因素二者所决定的,在实际组织行为的效果研究中,存在两种理论即管理万能论和象征论.
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文献信息
篇名 运用组织行为理论提升高校师资管理水平
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 组织行为理论 高校内部管理 师资管理 内部因素 象征论
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G647.5
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研究主题发展历程
节点文献
组织行为理论
高校内部管理
师资管理
内部因素
象征论
研究起点
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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