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摘要:
传统媒体与新兴媒体融合打造出全新的融媒体工作室,主播在融媒体工作室中起到引领作用,承担着媒介传播的重要任务,应具有强烈的社会责任感与使命感。本文对融媒体主播应发挥的作用及应具备的新闻素养与人文素养展开探讨。
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学生融媒体工作室的构建和内容生产尝试 ——以《我们他们》毕设团队为例
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文献信息
篇名 浅谈如何当好融媒体工作室主播
来源期刊 新闻世界 学科 社会科学
关键词 媒体融合 主播 社会责任 新闻素养
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G220.7
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王旭 安徽广播电视台 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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媒体融合
主播
社会责任
新闻素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻世界
月刊
1005-5932
34-1090/G2
大16开
安徽省合肥市政务区安徽报业大厦8楼
26-100
1989
chi
出版文献量(篇)
18390
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70
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30665
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