基于MIT式教学模式下“动植物标本制作”与大学生创新创业能力培养的研究

• 作者: 余丽芸 刘哲 刘昕旸 王桂华 肖翠红 臧忠婧
• 来源期刊: 农产品加工（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网思维 动植物标本制作 培养模式 创新型人才
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 加工教研
• 页码范围: 106-107,111
• 页数: 3页
• 分类号: G624
• 字数: 2885字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16693/j.cnki.1671-9646(X).2019.09.065

摘要

以“动植物标本制作”实验课程为例,开展了互联网思维下生物学本科生素质能力培养模式的研究.通过建立移动交互式教学(MIT)模式,从而更好地培养合格人才,训练本科生的动植物标本制作实验操作能力,培养本科生的创新思维,提升了生物学本科生创新型人才的培养水平,说明MIT模式下动植物标本制作是提高生物学人才创新创业能力培养的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余丽芸	黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院	126	465	10.0	16.0
2	王桂华	黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院	53	166	7.0	9.0
3	肖翠红	黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院	38	146	7.0	11.0
4	臧忠婧	黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院	35	301	9.0	16.0
5	刘哲	黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院	25	49	4.0	6.0
6	刘昕旸	黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院	7	9	1.0	3.0