初中英语实践类写作作业的设计与实施

• 作者: 须纯佳
• 来源期刊: 上海课程教学研究
• 关键词: 实践类 写作作业 设计 实施
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 37-41
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

目前初中英语写作作业应试性较明显,学生缺乏作业兴趣.根据实例研究和问卷调查,尝试进行实践类写作作业设计以改善上述情况.英语(上海牛津版)教材课时目标中关于写作的内容与形式多样,这为实践类写作作业设计提供了若干可能.在遵循原则的基础上通过行动研究,设计实施上述教材两个单元的实践类写作作业,反思并总结路径,提升课堂评价有效性.通过一个学期的研究,学生进行写作的主动性得到提升.在后续研究中还将在个性化写作、实践类写作作业如何落实单元写作任务、课堂指导与评价等方面做进一步思考.