初中物理力学三大实验的整合与创新

• 作者: 盛玉萍 郭万新
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 力学实验 高度整合 创新设计
• 年，卷（期）: hnzxwl_2019,（5）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

初中物理实验中,探究摩擦力影响因素、牛顿第一定律、探究动能影响因素三个实验有相同之处,以往的实验器材虽能勉强完成实验,但效果不理想,不利于学生观察,实验中的突发事件较多,实验改进势在必行。因此,将三个实验所需器材整合为了一个,正放倒放都可进行实验探究,并且在此基础上进行创新设计,有效避免了实验中突发事件的发生,可保证实验顺利进行,而且效果明显,便于观察。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛玉萍		1	0	0.0	0.0
2	郭万新		1	0	0.0	0.0