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摘要:
好教育、好学校从哪里来?归根结底来自学生的学习与成长.对于中学生来说,一个好习惯、一个好品质会生成智慧,继而带来学生的全面发展.近20年来,山东省济南市历城第二中学(以下简称“历城二中”)从中学生行为习惯、道德人格教育入手,在坚守教育规律中创新教育范式,办学质量迅速提升,成为老百姓心目中的好学校.“从道德到智慧”的教育过程观、质量观、发展观逐步建立并得到实践验证.
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篇名 中学生道德与智慧的一体化发展何以可能
来源期刊 人民教育 学科
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年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 治理
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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