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摘要:
在语文教育教学活动中,培养学生的阅读能力一直是一项十分重要且颇具难度的工作,尤其是在农村地区,由于学习环境以及教育资源的限制,很多学生的阅读能力很难跟上他们的发展步伐,以致于最终影响到了他们语文综合素养的发展与提升.鉴于此,新时期的农村初中语文教师在授课过程中需要不断引进各种优质教学方法,同时善于发挥现代教育技术的优势和价值,以便进一步提高学生的阅读能力,助力其全面发展.
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文献信息
篇名 如何提高农村初中学生的语文阅读能力
来源期刊 人文之友 学科
关键词 农村初中 语文教学 阅读能力
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号
字数 1748字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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农村初中
语文教学
阅读能力
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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