巧列提纲,有的放矢——考场写作如何编写提纲

• 作者: 王丽华
• 来源期刊: 初中生写作
• 学科: 教育
• 关键词: 文题 考场
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 分类号: G634.3

摘要

磨刀不误砍柴工。写作也是同样的道理,动笔之前,认真进行构思,做到成竹于胸,非常重要。如果急于求成,下笔就写,轻则在结构安排、素材选择上留下遗憾,重则跑题,严重影响得分。然而,有些同学在考场写作时,虽然事先认真打了腹稿,但在行文过程中,由于心理紧张等原因,写着写着,就忘了事先设计好的思路,不知道接下来该怎么写。