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摘要:
本文论述广西高职院校贫困生心理健康问题及帮扶体系,针对广西高职院校贫困生主要存在的自卑、内向孤僻、悲观、焦虑与依赖心理严重等心理健康问题,分析其心理健康问题形成的自身因素、家庭因素以及社会环境因素,并构建以贫困学生自身为主体,家庭、学校、社会共同发力的帮扶体系,以期贫困学生能在帮扶体系的帮助下健康学习和生活.
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高校贫困生心理健康与自卑感关系研究
贫困生
心理健康
自卑感
浅议高职院校贫困生等级认定指标体系的构建
高职院校
贫困生
等级认定
指标体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 广西高职院校贫困生心理健康问题及帮扶体系研究
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高职院校 贫困生 心理健康 帮扶体系
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢廷建 10 0 0.0 0.0
2 伍海华 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
贫困生
心理健康
帮扶体系
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
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chi
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