“玻璃心”父母带不出“硬核娃”

• 作者: 袁汝婷
• 来源期刊: 教师博览
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 视野
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

试图将“戒尺”还给老师,老师们却连连摆手.这不仅令人唏嘘,更值得一些人反省:是什么让老师们面对教育惩戒权退避三舍? 从一些新闻中可见端倪:孩子座位被调整了,家长投诉要求换班主任;孩子犯错被请家长,家长带着律师和录音笔来校;就连去年轰动一时的“严书记事件”,起因也是一位母亲不满老师将其女儿单独安排座位,要求老师公开道歉……这些案例看似各有轻重,背后却有同一个逻辑:在一些家长眼里,自家孩子内心脆弱、自尊心强、行为无辜,不仅打不得骂不得,连说都说不得.在不少家校矛盾事件中,常常可见家长“小题大做”的身影;而一些管理部门抱着息事宁人的态度,最终导致家长泄了火,老师伤了心.