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摘要:
变焦问题对学生而言难度较大,主要原因是学生不清楚凸透镜的焦距是描述透镜会聚能力的物理量;在物距不变时,变焦会引起像距的改变.本文旨在帮助学生理清物距、像距以及焦距三者间的关联,提升解决问题的能力.
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篇名 变焦试题赏析
来源期刊 理科考试研究 学科 教育
关键词 焦距 像距 变焦
年,卷(期) lkksyj_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G634.7
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研究主题发展历程
节点文献
焦距
像距
变焦
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
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10518
总下载数(次)
11
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