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关于历史学科核心素养在高中教学中的运用
高中历史
核心素养
有效运用
建构支架式教学践行学科核心素养
核心素养
支架式教学
牛顿第一定律
学科核心素养下评价导向实践方法的运用
学科核心素养
评价导向
方法实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 案例教学在学科核心素养中的运用
来源期刊 湖北教育(教育教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 且行且思
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 614字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谌瑞荣 2 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(教育教学)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-20
1949
chi
出版文献量(篇)
4534
总下载数(次)
1
总被引数(次)
653
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