学科核心素养下评价导向实践方法的运用

• 作者: 梅峰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学科核心素养 评价导向 方法实践
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学篇1
• 页码范围: 210-211
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教学评价是教师日常工作中的重要内容,它可以对教师、学生的阶段学习情况给予反馈和总结.基于此,以临海市回浦实验中学为例,着重对学科核心素养下评价导向实践方法的运用方式进行探究,以达到发挥评价导向作用促进学生成长的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅峰		2	0	0.0	0.0