浅析如何做好中学英语的朗读和背诵

• 作者: 刘立莉
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中学英语 朗读 背诵
• 年，卷（期）: xslsx_2019,（12）
• 页码范围: 0171-0171
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

通过疯狂英语的成功,不难看出大声的朗读是外语学习的开端,也是培养学生语感组重要的一步,而英语的背诵则是语言知识学习的升华。当前阶段的中学英语教学中,学生的朗读英语能力和背诵英语能力都十分的薄弱,这对于学生的英语学习来讲是很大的教学弊端,因此想要实现学生的英语综合能力提升必须要重视学生的英语朗读能力和背诵能力。

作者信息

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1	刘立莉		2	0	0.0	0.0