工程教育理念的机械制图课程教学探索

• 作者: 秦艳
• 来源期刊: 机电技术
• 学科: 工学
• 关键词: 工程教育 机械制图 教学模式 课程教学 教学测试
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 综述与专论
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G642|TH126
• 字数: 2954字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19508/j.cnki.1672-4801.2019.05.033

摘要

为探索出一条合理的教学模式、提升教学质量,在对机械制图课程特点进行分析的前提下,提出了基于工程教育理念的教学思路,并从具体的实施步骤、考核形式以及课程项目的设计等方面入手,提出了具体的实现措施.最后,为了验证教学效果,对两个班级进行了教学测试和效果比较;结果表明,采用工程教育模式之后,学生对知识点掌握的熟练程度、考试成绩以及学习体验等方面都有了较大程度的提升,说明工程教育模式和机械制图的课程特点是相适配的.为后续的课程教学提供了行之有效的参考依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦艳		9	10	2.0	3.0