作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学是学生开始系统接受语文教育,学生语文素养的形成与发展的重要阶段.在小学时期培养学生对语文学习的浓厚兴趣和进取精神,掌握自主、合作和探究的学习方法很重要.时代在进步,一线教师也应紧随时代的召唤,从传统教育观念中取其精华、去其糟粕,形成现代创新教学思维,由此提升小学语文教学的质量和效率.
推荐文章
小学语文教学与学生创新能力的培养
小学语文
创新能力
培养
小学语文教学与学生创新能力的培养
小学语文
创新能力
培养
小学语文教学创新教育的实践与探索
小学语文
创新教育
实践探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文创新教学与学生创新能力培养分析
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 核心素养 小学语文 创新培养
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G423.04
字数 3601字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学语文
创新培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1500
论文1v1指导