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摘要:
学校准备开展“和谐班集体”评比。五(4)班是全校公认的优秀班集体,所以这次评比他们势在必得。“为了把我们的班集体建设得更和谐,欢迎你们多提建议。”班会课上,戴老师真诚地对同学们说。
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篇名 “想得美”课程表
来源期刊 意林:少年版 学科 教育
关键词 课程表 和谐班集体 优秀班集体 班集体建设 提建议 班会课 同学 老师
年,卷(期) ylsnb_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G473.4
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研究主题发展历程
节点文献
课程表
和谐班集体
优秀班集体
班集体建设
提建议
班会课
同学
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
意林(少年版)
半月刊
1671-0487
22-1329/I
16开
北京市朝阳区南磨房路37号华腾北搪商务大
16-287
2007
chi
出版文献量(篇)
17992
总下载数(次)
3
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