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摘要:
目的 构建一套适用于高校的护理质量评价指标体系.方法 广泛查阅国内外文献,经过专家小组讨论形成咨询问卷,对在校大学生进行2轮的函询调查,采用界值法、结合综合指数法对指标进行筛选,最终确立高校护理质量评价指标体系.结果 两轮函询中,问卷回收率均为100%,权威系数分别为0.46、0.54,构建了包含6个一级指标,1 2个二级指标,3 1个三级指标的高校护理质量评价指标体系.结论 本研究构建的高效护理质量评价指标体系具有较高的科学性和可靠性,为高校护理工作的评价提供客观、可量化的测评依据.
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文献信息
篇名 高校护理质量评价指标体系的构建
来源期刊 中国校医 学科 医学
关键词 服务 大学生 质量指标
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 临床医学
研究方向 页码范围 726-728,746
页数 4页 分类号 R473.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙环云 11 26 4.0 4.0
2 吴蕾 8 3 1.0 1.0
3 秦玉玲 8 12 2.0 3.0
4 陈荣彬 5 4 1.0 2.0
5 姜娟 5 1 1.0 1.0
6 丁嘉妮 2 0 0.0 0.0
7 郁培 2 0 0.0 0.0
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1001-7062
32-1199/R
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1987
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