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构建幼儿园“互联网+”家园共育新模式
构建幼儿园“互联网+”家园共育新模式
作者:
薛晓莺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家园共育
“互联网+”
摘要:
随着家长对学前教育重要性的认识不断提高,家长对学前教育的要求也在发生变化。在'互联网+'时代,互联网信息技术在学前教育方面也得到了广泛应用。为促进幼儿身心健康发展,家庭和幼儿园必须相互支持、相互配合,充分发挥'互联网+'的优势和发展空间,形成家园共育的合力。
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互联网在幼儿园家园共育中发挥的作用
互联网
家园共育
作用
幼儿园实施家园合作共育模式研究
幼儿园
家园合作
教育模式
浅论"互联网+"时代中的幼儿园
互联网+
幼儿园
家长
教师
幼儿
幼儿园家园合作共育中存在的问题及解决策略
家园合作
责任分担
家长资源
内容分析
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文献信息
篇名
构建幼儿园“互联网+”家园共育新模式
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
家园共育
“互联网+”
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
78-79
页数
2页
分类号
G616
字数
语种
DOI
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单位
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薛晓莺
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家园共育
“互联网+”
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
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