作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术的不断发展,信息化教学已成为必然趋势,由于高职英语课堂的教学更加注重实用性,应用多媒体等信息技术手段可以使学生更深刻地理解知识,帮助学生在课堂交互中主动构建知识框架并吸收.本文对目前我国高职英语教学在信息化教学方面的发展现状进行分析,对于如何开展课堂设计进行探讨.
推荐文章
信息化环境下高职英语教学现状及教育应用研究
高职英语
信息化教学
现状分析
策略探究
基于信息化的高职酒店英语教学模式构建
信息化
酒店英语
教学模式
基于信息化的高职英语课堂生态教学的探讨
信息化
高职教育
英语教学
课堂生态
高职旅游英语口译信息化教学设计探讨
信息化教学
高职
旅游英语口译
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息化教学视角下高职英语教学的课堂设计
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 信息化 高职英语教学 课堂设计 以人为本
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号
字数 2418字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洁 15 13 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (29)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2016(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息化
高职英语教学
课堂设计
以人为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
论文1v1指导