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摘要:
随着互联网技术的日新月异,现代教育理念和方式不断地更新,网课作为一种深受欢迎的在线教育模式,在提高教育质量,转变教育理念和方法以及促进教育体制改革等方面发挥了重要的作用.本文在“互联网+”的理念指导下,进行中医美容学在线开放课程的建设性研究,借助在线教育综合平台,实现中医美容学在听课、分享、讨论、作业、考试、评价等环节的完整的教学模式.通过改进和构建新的中医美容学网课模式,并且在教学应用中不断改进,建设适于自主学习的信息网络和关联框架,为将来更多的高校广泛应用,资源共享进行了有意义的探索.
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构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “互联网+”时代中医美容学在线课程构建研究
来源期刊 中国医疗美容 学科
关键词 互联网+ 中医美容学 在线课程
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 医疗美容教育
研究方向 页码范围 112-115
页数 4页 分类号
字数 4009字 语种 中文
DOI 10.19593/j.issn.2095-0721.2019.04.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐昌敏 31 113 6.0 9.0
2 刘晶 28 68 5.0 7.0
3 李力 8 41 4.0 6.0
4 徐磊 1 1 1.0 1.0
5 柯靖雯 1 1 1.0 1.0
6 尹盛燕 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (12)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
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2005(4)
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2019(0)
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  • 引证文献(0)
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2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网+
中医美容学
在线课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医疗美容
月刊
2095-0721
11-6007/R
16开
北京市朝阳区北三环东路甲11号维特写字楼603室
82-366
2010
chi
出版文献量(篇)
3849
总下载数(次)
4
总被引数(次)
8758
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