不臆测 不固执

• 作者: 《少儿国学》编辑部
• 来源期刊: 少儿国学
• 学科: 教育
• 关键词: 你会怎么做 老师 故事
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 分类号: G624.2

摘要

同学们,当我们看见一件事情的结果时,应该分析原因还是凭空想象背后的故事呢?评价事物的标准是不是只有一个呢?来看看下面的故事,如果你是他们,你会怎么做呢?灵灵看到小文跟老师一起走进教室,就开始凭空想象背后的故事。