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摘要:
随着现代制造业与新一代信息技术的深度融合及快速发展,当前社会对工程人才有了更高的要求.但由于我国人才培养模式的不足,造成工程人才创新实践能力的缺乏.因此学校应该优化教学模式,加强实践环节,增加课外学科竞赛,与企业协同合作实现引导教学.大工程培养模式是具有实践性、整合性与创新性的完整工程活动系统,在保证工程综合知识教育的基础上,注重对学生工程实践能力的培养;同时还强调提升学生的创新意识.利用专业实践和以赛促学等方法有效加强了学生的专业知识基础、实践操作能力、团队合作能力及自主创新意识,提高人才培养的质量,为国家优秀人才的输送和创新技术的发展提供了重要贡献.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于现代制造发展需求的工程人才培养模式分析
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 现代制造 大工程 工程人才 培养模式
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 新工科建设
研究方向 页码范围 100-103
页数 4页 分类号
字数 5476字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩建海 河南科技大学机电工程学院 134 673 13.0 19.0
2 王会良 河南科技大学机电工程学院 53 334 8.0 17.0
3 李笑笑 河南科技大学机电工程学院 5 0 0.0 0.0
4 罗扉 10 18 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
现代制造
大工程
工程人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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15037
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19
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