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走出成长舒适区:校长自我管理的实践反思
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摘要：
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走出自我管理模式的认识误区
自我管理
相关概念
概念辨析
反思，自我成长的源动力
反思
教学
提升
肺癌病人的自我管理效能对其创伤后成长的影响
肺癌
自我管理效能
创伤后成长
教师自我成长——教学反思
成长
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期刊影响力
中小学管理
主办单位：
北京教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2384
CN：
11-2545/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市西城区德外什坊街2号
邮发代号：
82-372
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
6949
总下载数（次）
13
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