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摘要:
党的十八大报告明确提出的社会主义的核心价值观,是一种引领社会全面认识的思想,是对社会主义核心价值体系精神实质的高层次总结.因此,坚持社会主义核心价值观将成为整个国家价值正确与否的风向标和晴雨表.当然,对于知识教育方面也不例外,文章将以社会主义核心价值观为引领,深入探索知识教育长效机制的研究.
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观引领知识教育长效机制研究
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 社会主义核心价值观 知识教育 长效机制
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育论丛
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号
字数 4457字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2019.004.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王康 南京工业大学生物与制药工程学院 15 67 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
知识教育
长效机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
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