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摘要:
班风影响学生的行为、思想倾向和价值观,是一种能够影响人成长的场域。班风:源于学生,高于学生班风是由班级成员共同营造的一种集体氛围,反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点,体现出班级的内在品格与外在形象,对于班级建设具有重要的导向作用。
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文献信息
篇名 班风:班级教育的场域
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 班级教育 班风 场域 思想倾向 个性特点 精神风貌 外在形象 班级建设
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
班级教育
班风
场域
思想倾向
个性特点
精神风貌
外在形象
班级建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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5
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101
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