2019版普通高中生物学(北师大版)教材概览

• 作者: 付尊英 王梦奇
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 北师大版教材 新高中生物学教材 生物学学科核心素养 新教材修订
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 教材研究
• 页码范围: 66-71
• 页数: 6页
• 字数: 4722字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6715.2019.15.012

摘要

2019版普通高中生物学(北师大版)教材在教材结构与栏目上做了全新设置,搭建起包括情境问题、寻找证据、构建概念、服务社会、实践应用、检测评价和开阔眼界七个环节的节内基本架构.教材体现了注重学生生物学学科核心素养的培养,基于客观规律和高中生的认知能力构建生物学概念,理论和实践紧密结合并强调探究性学习,重视情境在学生学习中的作用,内容安排具有一定的弹性和灵活性等特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付尊英	河北师范大学生命科学学院	5	5	1.0	2.0
2	王梦奇	北京师范大学出版社	3	0	0.0	0.0