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初中语文名著阅读教学探讨
初中语文名著阅读教学探讨
作者:
吴金花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中语文
名著阅读
问题
策略方法
摘要:
部编本语文教材设置"名著导读"专项,注重每书一法,旨在传授学生阅读方法和引导学生整本名著阅读,进而培养学生的独立阅读能力,提升语文素养.初中语文名著阅读越来越受重视.但在实践中大部分学生都是在被动阅读、碎片化阅读甚至是为应付考试而阅读.学生读什么好书?如何读好书?迫切需要教师加强指导的针对性和有效性.
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篇名
初中语文名著阅读教学探讨
来源期刊
人文之友
学科
关键词
初中语文
名著阅读
问题
策略方法
年,卷(期)
2019,(18)
所属期刊栏目
古今语文
研究方向
页码范围
262
页数
1页
分类号
字数
2123字
语种
中文
DOI
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吴金花
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主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
开本:
出版地:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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19342
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