让体育课堂“活起来”——初中体育多元化教学实践

• 作者: 郑亚
• 来源期刊: 当代体育:篮球频道
• 学科: 体育
• 关键词: 多元化 教学实践 体育课堂
• 年，卷（期）: ddtyb_2019,（14）
• 页码范围: 0073-0073
• 页数: 1页
• 分类号: G8

摘要

本文意在使学生在体育课堂中的表现积极活跃,主动参加体育运动,创设多元化的教学模式,本文将以学生为课堂中心,使用多元化教学手段进行体育实践教学,通过研究初中生在体育运动方面的兴趣爱好、技能训练等,分析得到,体育教师在课前准备完成后,应为学生缔造一个良好运动环境,将学生运动的兴致激发出来,并让其体验运动过程中的乐趣并积极主动地参与到体育活动中,最终达到锻炼学生身体素质的目的。

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1	郑亚		1	0	0.0	0.0