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摘要:
本文主要阐述在传统英语分层教学下,教师将分层理论贯彻落实在课堂教学中,导致忽视作业这一重要环节.作业的布置,不但可以使课堂上学习过的知识得到全面复习,还可以使学生在规定任务驱使下,独立自主地探究新知识.在全面教育理论指导下,教师可以将分层理念带入作业布置当中,从而满足不同情况下英语学习的需求,达到因材施教效果.
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文献信息
篇名 初中英语分层作业的布置方案研究
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 初中英语 分层教育 作业布置方案
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 问题与探讨
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号 G633.41|H319.3
字数 1642字 语种 中文
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初中英语
分层教育
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