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摘要:
金华有着丰富的非物质文化遗产和深厚的文化底蕴。地方学校具有传承本土非遗文化的明显优势,因此探索如何把传统文化融入当地学校,在当地学校非遗教学场所传承和发展传统文化,探讨在地方学校传承和发展非物质文化遗产的校园活态传承与工匠精神培育的研究正当时。
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文献信息
篇名 非物质文化遗产的校园活态传承与工匠精神培育——以浙江金华的非遗传承为例
来源期刊 大观(论坛) 学科 社会科学
关键词 金华 地方学校 活态传承 工匠精神
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号 G122-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐伟军 浙江广厦建设职业技术学院艺术设计学院 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
金华
地方学校
活态传承
工匠精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
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19
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183
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