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摘要:
良好的语文课堂氛围对于激发学生的学习兴趣,发掘学生潜能,陶冶学生情操,优化课堂教学,提升教学效率等都具有十分重要的意义.本篇文章以独特的视角,真切的感受,从充分发挥教师的主导作用、高度重视学生的主体作用、用多媒体来辅助教学,以激发学生的生活情趣和学习兴趣三个方面,有序阐述了在语文教学中如何营造良好的课堂氛围.
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文献信息
篇名 如何营造良好的语文课堂氛围
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 营造 课堂氛围 主导作用 主体作用
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 1746字 语种 中文
DOI
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1 王玉峰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
营造
课堂氛围
主导作用
主体作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
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