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摘要:
目前,阅读已成为英语教学中非常重要的一部分.英文绘本阅读能够将文字知识与图画巧妙的结合起来,极大地激发了学生的阅读兴趣.为了充分发挥英文绘本在中小学阅读中的价值,从该课题研究的定义出发,从"小学英语课程标准"以及当今小学英语课堂的现状入手,深入探讨研究的背景,意义等几个重要方面.
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阅读教学
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分析英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用
英文绘本
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英语阅读
基本特点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英文绘本在小学英语阅读教学中的应用
来源期刊 汉江师范学院学报 学科 教育
关键词 小学英语 英语阅读 英文绘本 教学应用
年,卷(期) 2019,(z1) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 164-166
页数 3页 分类号 G623.31
字数 3353字 语种 中文
DOI 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2019.Z.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李奇雨 汉江师范学院外国语学院 1 0 0.0 0.0
2 屈婷 汉江师范学院外国语学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
英语阅读
英文绘本
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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