论乡镇小学语文教学方法的改革

• 作者: 温文权
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教学 改革
• 年，卷（期）: ccd_2019,（8）
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

当前小学语文教学还无法真正突显学生学习的主体地位,教学方法陈旧,达不到“新课改”的要求。本研究根据多年实践,从增强教材的容量,翻转课堂及把课堂延伸到课外等进行语文教学的改革,让学生自主学习,主动学习,快乐学习,真正成为学习的主人。

作者信息

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1	温文权		1	0	0.0	0.0