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摘要:
本文基于对5所高职院校健身与健美课程的开设和教学现状的调研分析,从教学方式单一、教学配套资源有限及学生认知引导不足三方面总结存在的问题,提出应用“线上+线下APP”教学法、加大教学配套软硬件资源建设力度及引导学生建立持之以恒的运动认知等有针对性的教学建议.
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文献信息
篇名 高职健身与健美运动课程开展现状与改进措施
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 健身与健美运动 现状 改进措施 APP教学 教学资源 认知引导
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 文体综合
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫沉 16 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
健身与健美运动
现状
改进措施
APP教学
教学资源
认知引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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