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摘要:
'恭喜江凌薇同学的《爱你中国心》发表于《育人》杂志,吴桐菲的《为你,为我》发表于婺源报,何源的《摄像头见闻》荣获省级安全征文一等奖……请大家为他们送上热烈的掌声。'这样的场景,月月在班级中上演。其实,初接手这个班时,学生怕作文,不敢写作文,一听作文就头痛欲裂,恨不得将作文生吞活剥。我想了许多办法,收效甚微。
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篇名 我们一起“打卡”
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 学生写作
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
学生写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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